Расписание занятий на II полугодие 2015-2016 учебного года
8 февраля, 2016 
tyrist 
Опубликовано в рубрике Расписание Занятий
-
Электронная книга памяти Чайковского района
Запись на программу дополнительного образования
ОФИЦИАЛЬНЫЙ САЙТ для размещения информации о государственных (муниципальных) учреждениях
Оценка качества муниципальных услуг СДЮТЭ
Социальный ролик "Говорите учителям «Спасибо»"
Проект "Электронный гражданин"
Региональный модельный центр дополнительного образования детей Пермского края
Проектный офис дополнительного образования детей Чайковского муниципального района
РЕЕСТР
учреждений дополнительного образования
Чайковский городской округ
Управление образования администрации
Чайковского городского округа
Учреждение ДО
МАУ ДО «Центр дополнительного образования»
Сайт, Вк
г. Чайковский, ул. Мира д. 39а
г. Чайковский, Приморский бульвар 25а
г. Чайковский, п. Марковский, военный городок. № 1
Учреждение ДО
МАУ ДО «Станция детского, юношеского туризма и экологии»
Сайт, Вк
г. Чайковский, ул. Горького, д. 22, корпус 1
г. Чайковский, ул. Советская, д. 42 а
8 февраля, 2016 tyrist Опубликовано в рубрике Расписание Занятий
Решаем вместеПроблемы в сфере экологии и природо- пользования?
- Мы находимся здесь
-
Важное сообщение
Станция туризма приглашает детей 7-18 лет в объединения туристко-краеведческой, физкультурно-оздоровительной, социально-педагогической, художественной и естественнонаучной направленностей и объявляет набор детей дошкольного возраста в группы для платных занятий туристским многоборьем, детским фитнесом и детским творчеством.
Справки по тел. 3-22-53,
3-38-18
-->Важные ссылки
Министерство просвещения Российской Федерации
Министерство науки и высшего образования Российской Федерации
Министерство образования и науки Пермского края
Информационный портал системы дополнительного образования детей
Управление общего и профессионального образования администрации Чайковского муниципального района
Центр развития образования Чайковского муниципального района
Горячая линия
Решаем вместе
Проблемы в сфере экологии и природо- пользования?